이에 정서발달과 인격형성을 위한 합창교육에 대한 계속되는
조사를 통해 청소년기의 학생들이 이상적인 인간이 되도록 하기 위해 합창을 좋은
교육수단으로서 활성화 시켜 그들을 올바른 인격을 가진 인간으로서 성장시키는데
도움을 주어야 한다
본 조사를 진행하면서 합창활동이 청소년기의 학생들에게 긍정적이고 다양한 효
과를 주고 있음에도 불구하고 활성화 되지 못하는 데에 아쉬움을 느꼈다 학생들을
대상으로 설문을 실시하면서 설문지로 조사를 진행하는 것이 본 주제를 조사하는
데 있어서 어려운 점이 많다는 것을 느낄 수 있었으며, 더 많은 기간을 두고 학생
들의 합창활동을 직접적으로 경험하며 조사하는 방법이 함께 실시되었더라면 좀
더 체계적인 조사가 될 수 있었을 것이라는 아쉬움이 남는다
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