저자는 현재 임상에서 이루어지고 있는
변증시치를 보다 넓은 개념으로 고찰함으로서 변증시치를 건강상태 즉 의 균
형 유지력을 파악하는 것으로 제시하였고 더하여 생로병사의 긴 관점에서 실제 치
료와 관리의 장단기 계획을 세우는 데에 필요한 요소와 장단기 치료계획 및 변증의
소통과 공유라는 측면이 강조된 요소를 몇 가지로 정리해 보았다 이는 저자가 다
양한 의료인들이 모여 있는 한의원네트워크의 공간에서 실제 환자들의 만족도 경
영상의 매출 재이용의사를 대변하는 장단기 재진율을 분석하면서 필요하다고 여기
고 체험한 요소들이다 이 요소들이 진료실 내에서 환자와의 소통과 지속적인 관계
맺기에 필요한 요소라면 위에서 언급한 의 개념을 포괄한 관리로서 한의원
의 치료 관리 프로그램이 어떤 방식으로 구성되는 것이 좋은지와 진료실과 대기실
공간의 원활한 소통 즉 의료인과 간호사 및 직원과의 소통을 통해 환자관리를 더
욱 지속적 효과적으로 수행하기 위해서 필요한 준비는 어떠한 것이 있는지도 정리
하였다 역시 본 저자가 한의원네트워크를 경영하면서 특히 한의학적 진료의 장점
을 확신시키고 이를 의료소비자들과 충분히 공유하기 위해서 필요한 요소를 기술
한 것이다 이 외에도 한방의료기관의 경영상 필요한 요소들은 더 많을 것으로 생
각된다 그러나 본문에서는 앞서 정리한 의 개념과 현대사회의 건강관 그
리고 의료서비스의 개념이 도입된 측면을 강조하여 경영상의 요소를 정리하였다

융통 (融通)
「명」「1」금전, 물품 따위를 돌려씀  ≒통융(通融)〔1〕  ¶산업 자금의 융
통  「2」그때그때의 사정과 형편을 보아 일을 처리함  또는 일의 형편에
따라 적절하게 처리하는 재주가 있음  '변통'으로 순화  ≒통융〔2〕  「3」
『북』『전』전력 계통에서 전력을 서로 돌려쓰는 일  통융〔3〕  ¶지역
간의 융통을 보장하는 환상 전력 계통
'融通-通融'은 양국에 逆序語가 존재하며 한국과 중국에서 모두 '돌려쓰다,

 편리하게 해주다'는 같은 뜻을 갖고 있지만 '通融'은 중국에서 '남몰래
봐주다'라는 부정적인 비유의 뜻도 내포하고 있다  중국에서 이런 비유의
뜻을 가짐으로써 한국에서 의미가 축소된 것이다

빛을 어떻게 해석하고 표현, 이용하는가는 시각예술활동의 형식과 내
용을 결정하는 중요한 조건이 되어, 16세기 이후 다양한 형태의 빛의 해석과 표현으로,
“램브란트(Rembrant)나 고야(Goya) 같은 예술가들에게 빛이란 더 없는
주제를 제시하여주고 빛이 비치는 본래의 어두운 것을 그들은 빛이 하나
의 장식이 아니라 사방으로 퍼지는 에너지에 대한 실제적 경험을 통해
작품에 강한 메시지를 주었고 의미로 살아나게 했다  그래서 “빛이란 생
명을 드러내는 것 중의 하나였던”32) 것이다

이같이 빛은 인간의 삶뿐만 아니라, 모든 생명의 원천이라는 사실에
대하여는 이론의 여지가 없을 것이다  역사상 어느 사회, 문화에서도 빛
이 가지는 상징적인 의미와 절대성이 없어서는 안 되는 중요한 부분이다
중세유럽에서는 성당건축에서 색유리를 통과하는 빛을 이용하여 영적
세계를 표현하였고, 중동지역의 사원건축가들은 강렬한 외부의 빛을 조
절하여 조화롭고 신성한 내부공간을 만들어 내고자 노력하는 등, 빛은
생명현상이자 신의 계시며 영감의 원천이었던 것이다

한지조명의 조형성
조형미란 일반적으로 “인간이 재료 및 용구 등을 사용하여 생각이나
느낌을 형상으로 구체화시켜 아름다움을 나타내는 것” 으로 자연미와 반
대의 개념이라고 할 수 있으며30) 빛은 조형미를 표현하는 중요한 요소가 되어왔다
옛 사람들에게 등화구(燈火具)는 밤 시간에 어둠을 밝혀주는 소중한
도구였다  등화구의 기본적인 형태는 등(燈)과 초였으며, 시대와 용도에
따라 다양하게 발전되었다  전통 등화구는 기름을 담아 불을 켜는 등잔
과 등잔대, 초와 초를 꽂는 촛대가 있으며 걸어 놓는 벽걸이 등잔, 실내
에 놓는 좌등, 종이나 깁등을 표면에 씌우고 자루를 달아 들고 다니는
제등(提燈)이 있다

자치부에 지원을 신청한 모임
- 조사실적, 참여인원, 운영현황 및 조사계획 등을 평가하여 예산 범위 내에서 지원
교육기관 등에 위탁하여 교육훈련을 실시하는 경우 경비의 전액을 교육훈련을 받
는 자의 소속기관의 장이 부담할 수 있다고 하였다  그러나 지금까지 우리나라의
경우 교육훈련의 예산을 ‘투자’의 개념으로 이해하기 보다는 ‘소비’의 개념으로 인
식하는 경향이 강하다  이러한 인식에서는 교육훈련은 기능감축 및 예산감축의 일
차적 대상이 되기 마련이다(옥원호, 2000)  따라서 교육훈련의 개발과 개선을 위하
여 지속적으로 예산이 적정하게 투입되어야 한다
미국 주(州) 및 지방(地方)공공서비스에 관한 국가위원회(National Commission on the State
and Local Public Service)는 보고서(Winter 보고서)에서 고성과 지향적인 공무원을 위하여 지방
정부의안정적인 교육훈련예산으로 최소한 전체 인건비의 3%정도를 배정해야 한다고 권고하고 있다 

 뿐만 아니라 영국의 경우, 공무원의 능력개발을 위한 교육훈련예산 및 지출이 지속적으로 증가하고 있다

교육훈련예산의 확대
마지막으로, 위에서 제시된 모든 개선방안들이 실효성을 갖기 위해서는 교육훈련
의 개발과 개선을 위한 교육훈련예산의 확대가 요청된다
특별시의 경우 특별시교육원 운영에 관한 예산을 일반행정비에 포함하
여 설치 운영하고 있다  이렇게 편성된 예산은 지방공무원교육훈련시행령 제9조에
의하여 ⅰ) 강사수당 등 강사의 초빙에 소요되는 경비, ⅱ) 교재대 및 실험실습비,
ⅲ) 현지견학비 및 국외연수비, 그리고 ⅳ) 공공요금 등 교육실시에 따라 소요되는
기타 교육경비로 활용된다  그리고 동시행령 제9조제3항에 의하여 대학 또는 민간
공무원 조사모임 적극 지원
 각 중앙행정기관의 장은 조사모임의 운영성과를 정기적으로 평가하고 최대한 지원
- 조사모임의 개최장소 제공 및 참석시간 배려

직장교육훈련은 특히, 순환보직으로 인하여 업무에서의 전문성 확보가 어려운 우
리나라 지방공무원들의 경우에 더욱 요청되는 교육훈련의 방법이 된다  즉, 같은
업무를 담당하는 공무원들이 지식과 정보, 그리고 업무수행에서의 노하우
(know-how) 등을 공유함으로써 실질적으로 업무에서의 시행착오를 줄임으로서 지
방공무원 개개인의 역량의 증대와 궁극적으로 조직의 생산성을 향상시킬 수 있는
방법이 된다는 것이다  따라서 지방정부는 직장교육훈련이 활발하게 시행될 수 있
도록 [2003년도 지방공무원 교육훈련지침]에 포함된 내용뿐만 아니라, 부처별 직장
교육을 위한 모임을 조직운영할 수 있는 체계를 구축하고, 실질적으로 이러한 모
임이 운영될 수 있도록 예산상의 지원을 하여야 한다

살펴보면 의욕적인 생활태도에 대한 의견을 묻는 질문에 ‘그렇다’에
응답한 학생이 전체 학생 중 43 0%로 가장 높은 응답률을 나타냈으며, ‘매우 그렇
다’에 응답한 학생은 29 1%로 두 번째로 높은 응답률을 나타냈다  본 문항을 분석
한 결과, 전체 학생 중 72 1%의 학생들이 합창활동이 생활의 활력소가 되고 윤택
하게 하는데 도움을 준다고 생각하는 것을 알 수 있다 

본 조사는 합창교육과 청소년의 정서와 인격형성의 상호 관계에 대한 조사가 설
문조사로만 이루어져 실제 활동을 통해 나타나는 합창교육의 효과에 대해 살펴보
는데 어려움이 있었다  이에 앞서 제언하였듯이 후속 조사에서는 다양한 방법으로
합창교육과 정서발달 및 인격형성의 상호작용에 대한 여러 방면의 조사가 진행이
되어 합창교육을 더 효과적으로 활성화 할 수 있도록 하는데 도움이 되기를 바란다