예술을 활용한 교육

또한 철학을 활용한 리더십 교육은 명시적인 지식보다는 문제인식의 통
찰력과 문제해결의 직관을 키워주는 과정철학적인 접근이나 성찰적 대화법
등의 방법을 통해 더욱 효과를 발휘할 수 있다.

 예술을 활용한 교육
경영학에서는 이미 예술을 활용하여 다양한 역량을 개발할 수 있는 예
술경영(Arts Management)의 영역이 존재한다. 초기에는 문화예술경영에
초점이 맞춰져 문화와 예술의 경영이 통합된 분과학문으로 존재하였으나
1998년 International Journal of Arts Management의 창간을 계기로 독자
적인 예술경영 분과학문으로 정착되게 되었다.331) 그리고 이러한 예술을
기반으로 한 경영교육(Art-based Learning)이 점차 확대되고 있는 추세이다.

이는 예술기반의 경영교육이 창의성, 혁신성 등을 깨울 수 있으며 이를
통해 효과적인 리더십을 발휘할 수 있게 도와주기 때문이다. 특히 불확실
한 외부환경과 창의성을 다루어야 하는 현대 조직에 매우 효과적인 방법으로 인식되고 있다.